1歳の言葉の発達|初めての言葉と指さし

はじめに

「1歳になったけれど、まだ言葉が出ません。」
「『ママ』『パパ』と言うようになったけれど、順調なのでしょうか?」
「指さしをよくするようになりましたが、これは言葉の発達と関係がありますか?」

1歳頃は、多くの子どもが初めて意味のある言葉を話し始める時期です。

また、言葉だけでなく、指さしや身振りなどのコミュニケーションも大きく発達します。

ただし、言葉が出始める時期には個人差があり、1歳になったからといって必ず話し始めるわけではありません。

この記事では、1歳頃の言葉の発達の特徴や、指さしの役割、家庭でできる関わり方について、言語聴覚士がわかりやすく解説します。


1歳頃は「話す力」が育ち始める時期

0歳では、喃語や声を出すことが中心でした。

1歳頃になると、少しずつ意味のある言葉を話し始める子どもが増えてきます。

例えば、

  • 「ママ」
  • 「パパ」
  • 「ワンワン」
  • 「ブーブー」

など、身近な人や物の名前を言えるようになることがあります。

しかし、話せる言葉の数には大きな個人差があるため、まだ言葉が少なくても、理解やコミュニケーションが育っていれば心配しすぎる必要はありません。


言葉を理解する力がさらに伸びる

1歳では、「話す力」だけでなく、「理解する力」が大きく発達します。

例えば、

  • 名前を呼ぶと振り向く
  • 「おいで」と言うと来る
  • 「バイバイ」と言うと手を振る
  • 「ボール持ってきて」と言うと持ってくる

など、簡単な言葉や指示を理解できるようになります。

一般的に、理解できる言葉の数は、話せる言葉よりも多いことが特徴です。


指さしは言葉の発達にとても大切

1歳頃になると、多くの子どもで指さしが見られるようになります。

指さしには、いくつかの種類があります。

欲しいものを伝える指さし

例えば、お菓子やおもちゃを指さして、

「これが欲しい。」という気持ちを伝えます。

これは、自分の思いを相手に伝えようとする大切なコミュニケーションです。


「見て!」と伝える指さし

例えば、

  • 飛行機を見つけた
  • 犬を見つけた
  • 電車が通った

ときに、保護者へ知らせるために指さすことがあります。

これは、「一緒に見たい」「気持ちを共有したい」という気持ちが育っている証拠です。


名前を覚えるための指さし

子どもが物を指さしたときに、

「ワンワンだね。」「赤い車だね。」と大人が言葉を返すことで、物の名前を少しずつ覚えていきます。

指さしは、語彙を増やす大切なきっかけになります。


身振りも豊かになる

1歳頃は、言葉だけでなく身振りも増えていきます。

例えば、

  • バイバイ
  • 拍手
  • いただきます
  • 抱っこを求めるしぐさ

などです。

こうした身振りも立派なコミュニケーションです。

言葉が少なくても、身振りを使って気持ちを伝えられていれば、コミュニケーションは順調に育っていることがあります。


模倣(まね)が増える

1歳頃になると、大人の行動や言葉をまねすることが増えてきます。

例えば、

  • 手を振る
  • 電話をかけるふりをする
  • 大人の言葉を繰り返そうとする

などです。

まねをすることは、言葉だけでなく、社会性やコミュニケーションを学ぶ大切な方法です。


保護者ができること

1歳頃は、親子のやり取りをたくさん楽しむことが大切です。

例えば、

子どもの指さしに応える

子どもが指さしたら、

「本当だ、犬がいるね。」「車が走っているね。」と、一緒に見て言葉を添えてあげましょう。


ゆっくり話しかける

短く分かりやすい言葉で話しかけると、言葉の意味が伝わりやすくなります。

例えば、

  • 「おいしいね。」
  • 「ボールだね。」
  • 「できたね。」

など、日常の出来事を言葉にしてあげましょう。


絵本を楽しむ

絵本を読みながら、

「ワンワンはどこかな?」「赤い車があるね。」など、絵を見ながら会話を楽しむことも、語彙を増やすきっかけになります。


心配しすぎなくても大丈夫

1歳では、

  • たくさん話す子
  • まだ喃語が中心の子

など、大きな個人差があります。

そのため、「まだ話さない」という理由だけで心配する必要はありません。

一方で、

  • 名前を呼んでもほとんど反応しない
  • 言葉の理解があまり見られない
  • 指さしや身振りがほとんどない
  • 人とのやり取りが少ない

などが気になる場合は、小児科や保健センター、言語聴覚士へ相談すると安心です。


まとめ

1歳頃は、初めて意味のある言葉が出始め、理解する力や指さし、身振りなどのコミュニケーションが大きく発達する時期です。

言葉の数には個人差がありますが、話すことだけではなく、

  • 言葉を理解しているか
  • 指さしをしているか
  • 人とやり取りを楽しんでいるか

といった点も、言葉の発達を考えるうえで大切なポイントです。

毎日の生活の中でたくさん話しかけ、子どもの気持ちに応えながら、親子でコミュニケーションを楽しんでいきましょう。

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